Belőle nőttem én, mint fatörzsből gyönge ága...

Belőle nőttem én, mint fatörzsből gyönge ága...

A Védett Iskola Hálózat a hagyományos értékeinket védi korunk érdek alapú szemléletével szemben. Jobb jövőt nem azzal adunk oda a felnövekvő generációinak, hogy megtanítjuk őket arra, ami a jelenben van, hanem a múlt tanulságaiból megtanítjuk nekik, hogy milyennek kellene lennie a világnak.

Rólunk:

„Olyan lesz a jövő, mint amilyen a ma iskolája…” – Szent-Györgyi Albert

A Védett Iskola Hálózat keresztény magyar néphagyomány értékrendjén alapuló közösségi iskolákat épít, ahol a családias nevelést a népművészetek által biztosított identitást megőrző erejével veszi fel a harcot a 21. század globalista kihívásaival szemben.

Védelmet nyújtunk a gyermekek biztonságos és teljesértékű felnőtté válásához szükséges folyamatokhoz a testi-lelki-szellemi értékmegőrzésen túl, harmonikus kapcsolatot építünk a természettel, és a társadalom mindenkori szereplői között.

Hogyan működünk?

A Védett Társadalom Alapítvány és a már működő közös értékrendű iskolák által biztosítva segítséget nyújtunk valamennyi olyan közösségnek, ahol igény van arra, hogy a gödi Búzaszem Iskolában már működő „jó gyakorlat” máshol is megvalósulhasson.

Céljaink:

Családokkal való együttnevelés

A magyar kultúra és a keresztény értékek terjedésének elősegítése

Közösségi működés

Az élet és a természet tiszteletének megélése

Egészséges felnőttek a társadalomnak

A modell:

Iskolaalapítás előtt:

Keresztény magyar néphagyománnyal nevelést szeretne a környezetében, de nincs meg a szükséges tudás a kivitelezéshez? Segítünk elindulni és a minőséget biztosítani!

Az alábbi tartalmak olyan egységes elemeket tartalmaznak, amelyek segítenek a jó kérdések megfogalmazásában, viszont az egyedi körülmények meghatározásához keressen minket bizalommal.

Nevelőknek:

Gyermek és iskola viszonyában a nevelő lesz a kulcs. Van amit tudni kell és van amit érezni, hinni vagy megihletni. Igyekszünk mindenkit felkészíteni az újabb generációk támasztotta kihívásokra az érvényes alapértékek mentén.

Néphagyománnyal nevelés
Organikus pedagógia
Kompetenciák tára
Jövőkép

Működő iskoláknak:

Már meglévő intézmények sokszor nem jutnak hozzá olyan segítséghez, hogy a nevelésüket eredményesebben tudják végrehajtani vagy éppen nincs erő a paradigmaváltáshoz. Szeretnénk segíteni abban, hogy komoly erőforrás ráfordítás nélkül is hozzájuthassanak az iskolák azokhoz a tudásokhoz, amelyek családiasabb, gyermekbarát, hatékonyabb és szerethető iskolát hoznak létre.
Kezdetek
Mérföldkövek
Dokumentumok
Átalakuláshoz
„Jó gyakorlatok” tára
Szaktanácsadás
Együttműködés

Kik vagyunk?

Hálózat vezető:

dr. Németh Henrik

Szaktanácsadók:

Horváth Szilárd

médiaszakember, tanár, a Búzaszem Iskola egyik alapítója

Falatovics Ádám

testnevelési egyetem phd. tanársegéd, vezetőedző

Andrási István

informatikus

Kezdetek

Mérföldkövek

Dokumentumok

Átalakuláshoz

Szaktanácsadás

Együttműködés

Néphagyománnyal nevelés

Organikus pedagógia

Kompetenciák tára

Jövőkép

„Jó gyakorlatok” tára

Elérhetőségek

iskola@vdta.hu

Adatvédelmi áttekintés

Ez a weboldal sütiket használ, hogy a lehető legjobb felhasználói élményt nyújthassuk Önnek. A sütik információi az Ön böngészőjében tárolódnak, és olyan funkciókat látnak el, mint például az Ön felismerése, amikor visszatér a weboldalunkra, és segítenek csapatunknak megérteni, hogy a weboldal mely részeit találja a legérdekesebbnek és leghasznosabbnak.